近日，四川省教育厅组织开展的以有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心为宗旨的首届四川省“四有”好老师评选工作落下帷幕，四川大学杰出教授、欧洲科学与艺术院院士、文学与新闻学院学术院长曹顺庆教授荣获首届四川省“四有”好老师称号。

曹顺庆教授从教近四十年来，坚持以德立身、立德树人、传承文明、学术创新为神圣使命。在以德施教的过程中，曹顺庆教授“师垂典则，范示群伦”，践行职业道德规范、热爱教师职业、关爱学生、言传身教、诲人不倦，以自己的道德情操去感染学生，为学生传道、授业、解惑。在充分彰显师德修养之余，引导学生学做志向高远、品德高尚、尊师重道、谦和友善的人，深受学生爱戴。

长期以来，曹顺庆教授秉承“中西融通、科教相长，注重话语理论建设，引领学术前沿、加强文明互鉴与交流合作，理论与实践兼顾”的创新理念，以四川大学重点建设的“中国语言文学与中华文化全球传播”一流学科（群）为依托，以四川省比较文学重点基地主要成员为团队，致力于在国内外一流学者合作建设的教学科研平台及本、硕、博的教学中，培养有家国情怀、责任担当、自主创新意识和全面发展的时代新人。

曹顺庆教授提出“学术传承、话语创新”的人才培育理念与思路，创建由师生共同组成的高水平学术团队，带领学生合力攻关的“理论建构”，提炼核心学术话语与创新理论观点，将理论创新融入教学与科研，指导学生依托学术论文写作、国际会议交流、国家级科研项目建设并从重大项目中孵化新项目等多种形式开展学术实践，先后提出“中国文论失语症”“重建中国文论话语”“比较文学变异学”“跨文明研究”等重要议题。同时，为更好地解决中国人文学科教学过程中过分强调理论知识框架建设、忽视对中外文化经典作品研读鉴赏而导致的学科建构徒有其表的困境、深刻认识中国文论与文化的“失语症”，曹顺庆教授带领团队积极建构以阅读中外原典为核心的教学新方案、探索以原典细读展开文明追根溯源的有效路径，由此实现师生学术传承与协同创新，在推动文明交流互鉴和平等对话、构建人类命运共同体的过程中，奉献出一份深切的人文关怀和文化智慧。

在学术共同体的基础上，曹顺庆教授鼓励学生实现自我成长，并形成以教材建设为基点改革人才培养、以原典课堂为平台传承人才培养、以科教相长为视野实现创新人才培养的育人模式。

多年来，曹顺庆教授教书育人成绩显著，如今已培养出百余位优秀学术人才，桃李芬芳，并产出一批优秀的学术成果，在全国全省重点教育教学项目表现突出，先后获评四川省教学名师奖（2007）、国家级教学名师（2008）、四川大学“立德树人”奖（2020）、首届“全国教材建设先进个人”奖（2021）等，其主讲课程《中外语言文学与文化专题研究（中华文化——<十三经>）》获教育部课程思政示范项目（2021）、《比较文学》获国家级精品资源共享课程（2018），主持项目“比较文学学科建设与双语人才培养”获国家级教学成果奖二等奖（2005）、“比较文学教学团队建设与创新人才培养”获国家级教学成果奖二等奖（2009）、“原典阅读与‘中华文化’素质课课程改革研究”获省级教学成果奖一等奖（2010），参与的“打造跨校跨地区通识教育联盟，构筑优质教育资源共享体系”项目获国家级教学成果二等奖（2018）等。这些成果不仅见证了曹顺庆教授几十年的初心与坚守，更展现了其育人、教学、治学理念上的远见卓识与对学生的深切关怀。

此外，曹顺庆教授还担任教育部教学指导委员会中文学科副主任委员，国务院学位委员会中文学科评议组成员，国家级教学名师，中国比较文学学会第四任会长，四川省比较文学学会会长，四川省社科联副主席等职务。