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简报第251期:中心常务副理事长李怡教授为川大新教师作主题讲座
上传时间:2022-10-25 22:43:18 | 发布人:暂无 | 阅读:

2021年6月3日下午,中心常务副理事长、四川大学文学与新闻学院院长李怡教授应邀为川大新教师作了“初心与使命”主题讲座。本次讲座在望江校区基础教学楼C101开展,也是四川大学新教师教学能力提升培训(第十二期)第四模块的内容。

作为四川省“课程思政”示范课程、国家首批一流本科课程负责人,李怡教授在讲座中分享了从教三十年来的经验与感受。他指出,青年教师在职业选择之初总是怀有立志培养一流人才的滚烫初心,然而现实的教学生涯往往与理想有着矛盾或冲突。从青年教师的现状为切入点,李怡教授剖析了青年教师职业发展过程中的种种窘境,他认为焦虑的状态对于青年教师来说不可避免,“青教”、“青焦”或“青椒”不仅是当下青年教师们生活中的普遍现象,任何时代的青年教师生活里都存在焦虑,这种焦虑一方面是他们所面临压力的一种外现,另一方面也为他们带来了更多情绪化的问题,从而阻扰他们的学术和教学发展,动摇他们的初心与使命感。

对此,李怡教授结合自身经验总结了三点建议。首先是坚定初心和使命,李怡教授认为,青年教师个人修炼是一生的底蕴,要把教书育人看成人生一大乐趣,这个乐趣在于从事教育事业本身给自己带来的内心满足和精神升华,而不单纯地依靠一些功利性的目标来实现。其二是把个人进步和集体发展相互融合,青年教师的成长离不开学术教学共同体的滋养,学术教学共同体是学术思想的独立与营造交流对话相互支撑的重要平台,青年教师要主动融入到身边的团队和学术教学共同体平台中,砥砺思想,扩展影响。第三点是要保持乐观积极的心态,在无法改变环境的情况下,勇于敢于面对压力和焦虑,主动适应新的环境,积极调整心态,学会人与人之间的相处方式。

最后,李怡教授还现身说法,以其负责建设的读书会-西川青年论坛等学术教学共同体平台为例,介绍了他通过学术教学共同体平台培养青年教师及学生的实践活动,并向在场的川大新教师分享了经验。(中华多民族文化凝聚与全球传播省部共建协同创新中心·秘书处 2021年6月17日)

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