2013年10月11日晚7点，本学期文学人类学专业第一次讲读会在文科楼251举行。本次讲读会由银浩老师主持，徐新建教授、朱丽晓博士后出席，文学人类学专业硕、博士研究生与部分汉语国际教育硕士研究生齐聚一堂，共同学习交流。

讲读会上半场，主讲人2012级硕士生储建兰作了题为“中老边境的哈尼山寨南浪村——2013年云大暑期学校田野调查剪影”的报告，将令她深受感动的暑期田野实践经历与大家做了分享。她首先对田野点村庄状况进行简介，然后对考察过程中各分队的研究侧重点进行了说明，并基于此形成了她对田野考察方法和人类学学科特点的反思和总结。硕士生贺源的评议则对储建兰前后两份幻灯片的内容转换表示了赞赏和肯定，他强调人类学研究不仅应关注田野对象所反映的现实和真相，还应注重对观察者自身身份和研究动因的考量，通过研究“他者”最终实现对“我者”的认知。之后，其他同学也针对储建兰的报告提出了自己的看法。

讲读会下半场，博士生刘曼作了题为“人类学‘说服性虚构’抑或‘写文化’文本？——简述西方人类学界有关《金枝》文本性质的讨论”的报告。她先对弗雷泽及其《金枝》进行介绍，再对《金枝》在不同时期对西方的影响进行了说明，进而引申出学界看待《金枝》文本性质所存在的不同观点和态度。通过本次报告，刘曼将她对于《金枝》文本深入研究后的成果向大家做了展示。评议人博士生李国太首先高度赞赏了刘曼在文本细读方面的深厚功力，同时也提出人类学自身关注焦点的转变、对科学主义与人文主义的反思也应当是引起学界对《金枝》进行激烈争论的原因。银浩老师、朱丽晓博士后也对刘曼的报告中存在的问题提出了关键性意见和建议。

最后，徐新建教授对本次讲读会进行了总结。他对讲读会的开展理念进行了说明，对主讲人和评议人的表现做出了高度评价，同时，更幽默地以亲身经历告诉同学们要注意培养自信、积极争夺话语权。在同学们的掌声和笑声中，同学们收获了新的知识和思考研究的方法，本学期第一次讲读会也圆满结束。